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人與人之間難免會有不同的見解
你有你的想法，我有我的看法
只要互不影響各自闡述論點，一切都能和平相處
有一次我們帶孩子去新光三越
一片彩繪要價200元，我直喊著好貴啊！
你卻說：還好啦！我們家浴室裡、冰箱上貼滿了一大堆呢！
到錢櫃唱3小時的歌，一個人要300多元
你覺得貴，而我卻是覺得還能接受啊！
這樣的認知差異其實是你我在意的東西有所不同
你不愛唱歌，所以認為花300多元是浪費
而我喜愛美工彩繪的人
卻認為玩彩繪可以不需要花到200元
john告訴我，你我認知差異的不同
要從彼此在意的事物去比較，才能互相諒解
你想讓孩子讀資優班、讀私校
我心裡只是不以為然
現在的教育生態如此怪異
資優班的孩子不見得就比較天才聰明
只是他們偷跑的快，小六就提早讀國一的課程
難怪他們可以考上資優班啊！
南一中的校長說：
不要以為你們的孩子是天才，其實天才只有少數幾個
沒錯啊！這樣的迷思，我有！而我也誠實的面對
其實出自家門外一比，我的孩子只是一般的平凡人！
所以我從沒想過讓我的孩子讀資優班或讀私校
並不是讀不起或考不上
我只是認為讓孩子在正常的環境讀書
比什麼都重要啊！
你說你晚上一定要陪孩子伴讀
才小一就有一大堆的功課及測驗卷要寫
這讓我自愧深覺自己不是個好媽媽
我沒有你這般的花時間在孩子身上
你說你的朋友圈裡有很多比你還認真的媽媽呢！
這樣根本不算什麼…..
讀了多少書到了什麼程度，就會認識什麼程度的朋友
意思是你越往高處爬越能認識高階層的人
你不讀書去做工，就只能交到做工的朋友
尤其是女兒，多讀點書才能嫁到好老公啊！
是啊！孩子的未來有時候卻不是能照我們所想的走
許偉倫的媽媽如此用心栽培他
結果一夕間的香消玉殞，當時媽媽的苦心
是不是會後悔只要他快樂就好
沒有當藝人走了另一條路是不是也就還會在媽媽身邊呢？
有了這樣的比較級，就寧可讓孩子快樂點
不管孩子書讀的好不好
即使老公是工仔人，只要你們幸福就好！
眼界的不同，卻有不同的快樂
當然我並不是反對讓孩子受能力分班的教育
台灣教育的怪異現象是事實
只是在全省不成比例的資優班裡
難道只有資優班的孩子才是好孩子嗎？
只有資優班的孩子才不會變壞嗎？
資優班的迷思是取決於大人或小孩？
讀資優班的孩子並不代表什麼
真正資優的孩子並不需要為了別人來證明什麼
朋友就是在這樣的差異裡互補
雖然這樣的差異
有了這樣的比較級，就寧可讓孩子快樂點
不管孩子書讀的好不好
即使老公是工仔人，只要你們幸福就好！
眼界的不同，卻有不同的快樂
當然我並不是反對讓孩子受能力分班的教育
台灣教育的怪異現象是事實
只是在全省不成比例的資優班裡
難道只有資優班的孩子才是好孩子嗎？
只有資優班的孩子才不會變壞嗎？
資優班的迷思是取決於大人或小孩？
讀資優班的孩子並不代表什麼
真正資優的孩子並不需要為了別人來證明什麼
朋友就是在這樣的差異裡互補
雖然這樣的差異
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